สรุปสิ่งที่ได้จาการเรียนครั้งที่ 2 29/06/2553

สวัสดี...จร้า
ทฤษฎีการเรียนรู้เน้นให้เด็กเกิดการเรียนรู้ โดยการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมไปในทางที่ดีอย่างต่อเนื่องเป้นไปตามลำดับขั้นตอน และให้เด็กได้ลงมือปฏิบัติด้วยตนเองโดยใชประสาทสัมผัททั้ง 5ในการทำกิจกรรมโดยผ่านการเล่น และมีพัฒนาการทั้ง 4ด้านตามคุณลักษณะ ได้แก่ ด้านร่างกาย อารมณ์ สังคม สติปัญญา และการจัดกิจกรรมควรยึดหลักทฤษฎีให้สอดคล้องกับความต้องการพัฒนาการของเด็กในแต่ละวัย เด็กสมารถช่วยเหลือตนเองได้อยู่ร่วมกับผู้อ่นในสังคมได้อย่างมีความสุข

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 2 29/06/2553

สวัสดี...จร้า
เจอกันอีกครั้งค่ะสำหรับการเรียนวิชา...กระบวนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้วิชาการศึกษา ปฐมวัยวันนี้เป้นสัปดาห์ที่ 2แล้วค่ะ
วันนี้ก็ได้เรียนรู้เกี่ยวกับรูปแบบการเรียนรู้ของเด็กปฐมวัย การใช้คำถาม การใชคำบรรยาย แนวทาง เทคนิควิธีที่เป็นขั้นตอนและคุณลักษณะตามวัยของเด็กอายุ 3-5ขวบ แบบประเมินพัฒนาการทั้ง 4ด้าน เรียนรู้ธรรมชาติของเด็กอายุ 3-5ขวบและเรียนทฤษฎีการเรียนรู้อาจจะดูเครียดแต่ก็ยังมีเสียงหัวเราะของเพื่อนๆค่ะ

[บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่1 วันที่ 22/06/2553

สวัสดีจร้า
วันนี้เป็นวันแรกของการเรียนวิชา...กระบวนการจัดประสบการณ์การเรียนรู้วิชาการศึกษาปฐมวัย รู้สึกตื่นเต้นมากเพราะเป็นสัปดาห์แรกของการเปิดเทมอใหม่ ทำให้การเรียนสนุกสนานได้พูดคุยกับเพื่อน อาจารย์ใจดีเหมือนเดิม หลังจากนั้นอาจารย์ให้นักศึกษาทำ blog เพื่อเก็บสะสมชิ้นงานเหมือนเทมอก่อน ทำให้สะดวกในการค้นหาข้อมูลในอนาคต